CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LENGUA Y LITERATURA DE 4º DE LA ESO (2015-2016)

ELEMENTOS EVALUABLES	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN	CRITERIOS DE CALIFICACIÓN ORDINARIOS
Contenidos de la materia de Lengua y Literatura de 4º de la ESO incluidos en los bloques de     Comunicación     Lengua y sociedad,     Conocimiento de la lengua y     Educación literaria	·         Exámenes, ·         Trabajos de investigación, ·          Exposiciones orales y escritas	70% de la calificación
1.Trabajos relacionadas con las lecturas obligatorias: 1ª evaluación: Contra el viento del norte de Daniel Glattaner, 2ª evaluación, El ojo de la mujer de Gioconda Velli, 3ª evaluación, En la ardiente oscuridad de Antonio Buero Vallejo y con las voluntarias que pueda realizar el alumno durante el curso… 2. Presentación adecuada del cuaderno de clase, realización sistemática de ejercicios relacionados con distintos aspectos de la materia…	·         Pruebas escritas ·         fichas, ·         exposiciones, ·         trabajos de investigación, ·         elaboración de reseñas, ·         observación sistemática del trabajo del alumno.	20% de la calificación
Puntualidad, actitud reflexiva y activa con su propio proceso de aprendizaje, cooperación en el trabajo en grupo, respeto por el trabajo de los demás…	Observación sistemática del trabajo del alumno Autoevaluación y coevaluación. Grado de participación del alumno	10% de la calificación

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

·            Para que se sumen las notas de los tres apartados, será necesario obtener un mínimo de 5 puntos en la media de exámenes y que ninguno de ellos tenga una puntuación inferior a 3 puntos. Tampoco puede haber abandono en ninguno de los aspectos que se evalúan.

·         En las calificaciones de todos los exámenes y trabajos escritos se tendrá en cuenta el uso correcto de la lengua, atendiendo a su adecuación al ámbito académico, por lo que se evitarán vulgarismos, usos jergales y expresiones malsonantes. Las faltas de ortografía se penalizarán de la siguiente manera:

•    0,25 puntos menos por faltas de ortografía relacionadas con los grafemas (b/v, g/gu, h, s/x, ll/y…) y con los errores gramaticales de concordancia, palabras fuera de lugar, anacolutos, palabras abreviadas siguiendo la moda de los mensajes telefónicos, mal uso de los signos de puntuación y frases sin sentido.
•    0,25 puntos menos por bloques de 3 faltas de ortografía por tildes (ausencia o mal uso)

·         La evaluación será continua y la calificación final, si todas las evaluaciones están aprobadas, se calculará con la media de las tres evaluaciones  que se valorarán aplicando los siguientes criterios de proporcionalidad:

•    1ª evaluación:30%,
•     2ª evaluación: 30%
•    3ª evaluación: 40%

·         Si el alumno tiene dos evaluaciones suspensas, se presentará a un examen global en junio en el que se formularán preguntas sobre  los mínimos de la materia y las lecturas realizadas durante el curso. La calificación de ese examen supondrá el 100% de la nota final.

·         Si el alumno suspendiera este examen, puede presentarse a la convocatoria extraordinaria de septiembre que se valorará de la siguiente manera:

•     90% para cuestiones referidas a los contenidos mínimos de la materia.
•     10% para las actividades encomendadas por el profesor y realizadas durante el verano.

La profesora que impartirá clase durante este curso 2015-16 en 4º de la ESO sera Dª Conchi Olmos.